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Dans ce cours, l'étudiant va démontrer sa compréhension des fonctions du comportement. Comme aide-enseignant, il va développer sa compréhension des principes de renforcement, du renforcement positif et de la façon dont ils peuvent contribuer à consolider l'apprentissage. Il va acquérir aussi une meilleure compréhension du rôle de l'aide-enseignant dans le soutien de l'autonomie de l'élève. Il va apprendre comment participer à la mise en œuvre des plans de gestion du comportement établis par l'enseignant ou l'équipe école, à observer et à noter ses observations de façon professionnelle.

 

  • Unités : 4
  • Heures : 60
  • Offert dans le cadre du programme : Aide-enseignant